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花开疫散,相约衡实 ——七年级B部75班姚怡诺家长陪伴学生感言

[作者:75班姚怡诺家长 转贴自:本站 点击数:96 更新时间:2020-03-17 文章录入:admin]

尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们,大家好!

我是75班姚怡诺的妈妈,回望近一年的日子,作为家长我们由衷地感到庆幸,因为拥有远见卓识的校领导,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;因为拥有充满学识和爱心的班主任,为孩子们的健康成长呕心沥血;因为拥有一位位无比爱岗敬业的老师,把我们的孩子当自己的孩子ー样悉心了解和关怀,鞭策他们前进,助推他们腾飞。

初中阶段是背负着压力、希望以及现实而努力学习的阶段,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是我们要知道中学是人生的转折点也是起点,所以在这里呢,我想和各位家长共同交流一下孩子自制力的培养。

其实别说中学生,就是咱们家长,也和孩子们差不多,说着等会儿等会儿,结果就忘记了。所以说,我们首先就是要帮助孩子树立明确的学习目的。现在,社会上影响学生学习的因素也确实不少,像手机、网络游戏,使一些学生深受诱惑,无心学习。所以,我们家长一定要时时刻刻提醒孩子学习的目的是什么,为什么而学习。同时,还要告诉他们如何抵制外界以及社会上的一些不良诱惑。只有这样孩子们才能努力控制自己的言行,集中精力,用于学习。另一方面,就是要从小事做起,决不让步迁就。许多微不足道的小事,都会影响到一个人自制力的形成。比如:早晨按时起床。在学校有老师的督促,孩子们都可以做到,可是,现在在家有很多同学就不能按时起床,巴不得能在被窝里多呆上一会儿,结果,不能按时早读、作业不能按时完成等等,每次都和其他同学差一点时间,慢慢的就会和同学们拉开距离。因此,很多的小事如果不注意克制,养成了习惯就难以改掉,以至影响了今后的学习、工作和生活。高尔基说:哪怕是对自己小小的克制,也会使人变得更加坚强。再一方面,就是无论是家长还是孩子,都要经常对自己的言行进行反省和自责。如当你在困难面前想退却时,不妨马上制止自己这种思想。又比如,有的同学在家上网课的时候喜欢做小动作,这个时候不妨冷静地想想,为什么我总是这样,为什么我就不能集中心思听老师讲课?目前孩子们在家上课,正是给培养自己自制力提供了一个很好的机会,在家里,完不成作业、完不成学习任务就对自己进行一些小惩罚,这样就能维护自己的自尊心,从而战胜自己,管住自己。 

今年,突如其来的新冠肺炎疫情造成开学推迟,但是衡水中学实验学校停课不停学,老师们通过互联网承担起责任和使命,最大程度的降低了疫情对孩子学习效果的影响,衷心感谢学校领导和各位老师在这一特殊时期为孩子们的辛勤付出。在这样关键的时刻,我们家长保证将会全力以赴配合学校和老师,做好强有力的后勤保障工作,关心不缺位,帮忙不越位,为孩子们创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。

疫情当前,勿忘梦想,积蓄力量,静待花开!心怀理想,不慌不忙,冷静克制,方能成长。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,待花开疫散,我们一起相约衡实!

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